当前位置:PO文学>书库>综合其它>炮灰谢绝循环利用!> 炮灰谢绝循环利用!_67

炮灰谢绝循环利用!_67

  当时正在比赛,裁判老师为了确认谁先冲线,是站在终点的。
  跑道上没有别人,只有跑道两侧有拍照的校报同学,还有一些负责检录和维护操场秩序以及卫生的志愿者同学。
  意外发生在冲刺阶段,夏何然与章仝飞争先,两人处在高速运动状态下,而且发生了身体接触,这一切都是在很短的时间内发生的。
  裁判老师看着终点,不可能看到事情发生的情况,志愿者到底离跑道有一定距离,未必能看得清清楚楚。
  只有当事人明确知道发生了什么,而夏何然受伤之后被送去医务室,也就是说真正能够回答裁判老师询问的,只有章仝飞一个人……
  简泽安慢慢拧起了眉毛。
  他翻了一下通讯录,很快找到了一个校报的同学,给对方发了V信:
  【你们校报在运动会的时候是不是每个项目都有人拍照录像?】
  【对啊,怎么了?安哥你没参加项目吧,应该没拍到你。】
  【不是要我的。能问一下男子1500是谁录像的吗?】
  【我给你问问啊。对了哥,你问这个干吗?】
  简泽安正想说一下夏何然的事情,那边很快又发了一条:
  【想要程神的录像啊?】
  简泽安:……啥?
  【???】
  校报同学打字挺快。
  【你给程神写的加油词很感人啊,尤其跟你给你们班宋喜芸写的一对比,简直文学素养飙升,而且真情实感。一听就知道你俩关系不一般。我们班好多同学,特别是女生都在说这事儿。】
  ……这同学,是高一的啊。
  你们高一的都这么关注高二学长的吗?
  简泽安都懵了:
  【说这事儿?说什么?说我加油词写得好?】
  有好到值得讨论的地步吗?
  只不过因为对象是程子琛,所以自己写得更认真更流畅。给宋喜芸写的词,因为和她不算熟,不知道能写什么,只能随便用点排比比喻凑字数。
  给程子琛就非常有的写。所以两段加油词差别才大。
  可也没有好到能被议论的地步吧。
  【不是。都在说你跟程神感情特别好。而且我们班有学生会的,当时在主席台帮着整理稿件,可是亲耳听到主持人苏影学姐说,程神特意发V信让她先念你的加油词。她还说加了程神V信之后程神从来没发给消息,这是第一次主动找她。】
  简泽安心里莫名就有点小开心,但他抑制住了。
  至少没在对话里表现出来,而是非常平静仿佛这不值一提:
  【这不很正常?我跟程子琛是发小,我们俩关系当然好。】
  【……我也是这么觉得,安哥。但是我们班有些人吧……你都不知道,那个学生会同学在群里说完苏影学姐原话之后,当时群里就一群人排队发那个挤眼笑的表情,还有人说什么“嘿嘿嘿嗑到了”,然后又莫名其妙冒出来几个发心碎表情的,还说什么“比不过比不过我放弃了”。】
  简泽安一脸茫然。
  不懂,但是直觉告诉他不要深究。
  眼看话题扯远了,他连忙扯回来。
  【不是为了要子琛的录像。我们班有个同学参加1500结果受伤了,就想要一下录像看看到底是怎么伤的。】
  【受伤那个学长是安哥你们班的?他怎么样了?】
  【膝盖蹭破好大一块,脚踝更严重一点,扭伤得很厉害。】
  【哦。那真的挺严重的……男子1500,我们这边分工是高二3班一位学姐去录的,我帮你跟她要一下视频吧。】
  【好,那拜托你了,非常感谢!】

上一章目录+书签下一章